ENFOQUE 1: México; Identidad Nacional
Aprendizaje y conciencia intercultural: -Evaluar las
repercusiones que ha tenido el First
Amendment to the Bill of Rights: “Congress shall make no law respecting an
establishment of religion …”1971.
1. Una repercusión que ha tenido el First Amendment to the Bill of Rights es que esta ley se permite grupos como la iglesia de Baptista de Westboro para ser racista a los homosexuales, Barack Obama, etc. Cuando hay un gran separación entre el gobierno y la iglesia, es posible que la separación contribuya a una desarrolla de odio de los grupos en una sociedad. Pero, porque no hay una unificación del gobierno con una religión, es mejor porque se permiten la adoración de muchas religiones en los Estados Unidos y la religión (en casi todos los estados) no es parte de los escuelas publicas.
ENFOQUE 2: Siglo xx
Aprendizaje y conciencia intercultural: -Investigar el
objetivo de dos ideologías en boga a principios del siglo XX en el mundo.
1. Al principio del siglo XX en el mundo, eran muchas ideologías en boga. En España, eran una separación entre las personas que apoyaban las militaristas como Francisco Franco o la República. Muchas grupos como los intelectuales (los artistas, escritores, etc.) no habían soportado Franco, pero los fascistas y los Nazis soportaban y ayudaban Franco en su reino en España.
ENFOQUE 3: México: Transcendencia de la Revolución Mexicana: Muralismo:
Encontrar dos
ejemplos de individuos mitificados (como Emiliano Zapata, caudillo de la
Revolución Mexicana) en la historia de los Estados Unidos.
1. Un ejemplo de un individuo en la historia de la Revolución Americana en los Estados Unidos es Paul Revere. Él era un platero y un patriota que ha alertado el ejército colonial de la llegada de los militares Británicos. Él era una persona muy importante de la liberación de los peregrinos afuera de Inghilterra, casi como Zapata tenía un rol muy importante en la deposición de Porfirio Díaz.
2. Un ejemplo de un otro caudillo en la Revolución de los Estados Unidos era George Washington. Él creció en el "Commander in Chief" después de hablaba contra del Parlamento en Londra. Él era muy importante en la liberación de los Estados Unidos y mucho años después era el Primero Presidente de los EE.UU.
ENFOQUE 4: Franco y La Guerra:
Analizar las
implicaciones éticas de ciertas actuaciones ya sea en los EE.UU. o en el mundo:
¿En qué circunstancias se dieron? ¿Bajo qué circunstancias sería justificado
censurar los medios de comunicación?
1. Un ejemplo que era similar del reino de Franco y España en la historia de los Estados Unidos era la maniera que el gobierno trataba los americanos nativos y después con los esclavos. Credo que la situación con los esclavos era más similar del lo con los indios americanos porque el país era poco más desarrollado cuando tenían los esclavos. Esto ejemplo es similar porque los EE.UU estaban oprimido los derechos de los esclavos como Franco habían oprimido los grupos y los costumbres que no apoyaban su reino.
